Datos. En el departamento hay 1.137 establecimientos de secundaria, de estos 53 entregarán este año la doble titularidad. Especialistas observan lentitud en proceso.
Ref. Fotografia: Formación. El establecimiento, luego de un estudio social y económico, define en qué áreas técnicas formará.
En el departamento en total 53 unidades educativas, de las 1.137 que tienen secundaria, graduaran está gestión bachilleres técnicos- humanísticos. Es decir que este tipo de formación, a 8 años de aprobarse la Ley de Educación 070, Avelino Siñani y Elizardo Pérez, solo alcanzó al 4.7% del total de los centros educativos con secundaria en Santa Cruz. Aunque igual hay otras 400 unidades que ya iniciaron a implementar esta modalidad de enseñanza de acuerdo a información de la Dirección Departamental de Educación (DDE). Especialistas y exdirigentes del magisterio observan que es muy lento el avance por la falta de presupuesto y planificación.
Igual en municipios rurales. Entre las 53 unidades educativas de este año, más de la mitad están en la capital cruceña, las restantes están distribuidas en los municipios rurales como: Gutiérrez, Lagunillas, San Ignacio de Velasco, San José de Chiquitos, Minero, Montero, Okinawa, Portachuelo, San Julián y San Juan de Yapacaní. De todos estos los que tienen mayor cantidad de establecimientos son: Montero con 8, Okinawa con 7 y Minero con 4. Los restantes municipios tienen solo una unidad educativa con enseñanza técnica a bachilleres. El titular de la DDE, Salomón Morales, destacó que en esta gestión casi se duplicó la cantidad de establecimientos en comparación al 2017, cuando solo se tenían poco más de 30. En poco más de un mes se estima que en total 3.000 bachilleres recibirán la doble titularidad.
Morales enfatizó que la implementación de esta formación es gradual porque no solo depende de la organización del Ministerio de Educación, sino también de las autoridades de cada municipio pues son estas últimas las encargadas de dotar de infraestructura a las escuelas.
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La formación técnica se inicia a implementar en cada establecimiento desde Tercero de Secundaria y de forma gradual se aumenta un grado por año.
Observaciones. El exdirigente del magisterio a nivel nacional, David Montaño, indicó que los establecimientos que a la fecha ya gradúan a bachilleres técnicos- humanísticos es porque tenían este sistema antes de la implementación de la Ley 070. Citó como principal ejemplo a los de convenio. «Decir que la graduación técnica a la fecha es producto de esta Ley (la 070) es mentir. Ellos (el Estado) tienen cero presupuesto, no hay recursos para nueva carga horaria, ni para equipamiento, ni infraestructura. No hay nada de eso», sostuvo.
El exdirigente del magisterio urbano, Ciro Bozo, indicó que el principal problema para ampliar la formación técnica es la falta de maestros capacitados por ello desde el Ministerio de Educación se lanzó un diplomado que ya gradúa a su segundo grupo este año, por lo que espera que en el 2019 se amplíe considerablemente la cantidad de centros con esta formación.
Agregó que en los centros en los que hay esta formación actualmente, la carga horaria son cubiertas de tres maneras: por aporte de los padres, con horas adicionales que ya tenían los establecimientos y con el aumento de la carga horaria específicamente para esta formación de parte del Ministerio de Educación.
2 Millones
De estudiantes están registrados en todo el país.
200 Días
de clases se debe cumplir en cada gestión educativa en el país.
Nacional: 16.500 De 160.018 Recibirán doble titularidad
De acuerdo a datos del Ministerio de Educación, en el país en esta gestión de graduarán 160.018 bachilleres, de estos, 16.500 recibirán el título de técnico-humanístico, es decir a nivel nacional este tipo de formación alcanzó al 10% del total de bachilleres. El viceministro de Educación Regular, Valentín Roca, remarcó que hay mayor avance en los establecimientos ubicados en los departamentos del eje troncal: La Paz, Cochabamba y Santa Cruz. Actualmente se está en proceso de complementar información y se espera que a mediados de noviembre lleguen estos títulos al departamento, debido a que está confirmado que el próximo 30 de noviembre concluyen las clases en todo el país, toda vez que esa fecha se completan los 200 días hábiles.
A partir de diciembre se debe comenzar con los actos de graduación, todos se deben de realizar en los mismos establecimientos educativos. En estos se entregará el bono a la excelencia a los bachilleres destacados.
Fuente: eldia.com.bo