El pedagogo manifestó que la zona rural es la más perjudicada
El pedagogo Álvaro Puente analizó la actual situación de los maestros bolivianos obligados por las circunstancias a ingresar en la modalidad de educación virtual, asegura que muchos de ellos deben aprender por su cuenta cómo se preparan las clases, entender la tecnología para darlas y varios aspectos que van más allá de sentarse a hablar frente a una pantalla.
Los maestros de la zona rural son los más perjudicados, pues no hay ni teléfonos para comunicar, acotó Puente.
Fuente: Unitel
=> Recibir por Whatsapp las noticias destacadas