Ronald Palacios Castrillo
En general, se considera que el coeficiente intelectual (IQ) promedio refleja el bienestar general de un país, ya que el coeficiente intelectual promedio de una población está estrechamente relacionado con una variedad de factores, como la educación, la salud, la desigualdad de ingresos y la financiación gubernamental de la educación y la salud, tienen un impacto significativo en los niveles de IQ dentro de una población.
Las investigaciones han demostrado que las personas que tienen acceso a una educación de calidad,nutrición apropiada, una atención médica adecuada y recursos financieros tienden a desempeñarse mejor en las pruebas de coeficiente intelectual.
Existen diversas clasificaciones que se pueden considerar para poder obtener un resultado de IQ, la más aceptada es el rango de la escala desarrollada por el psicólogo David Weschler, «Escala Weschler de Inteligencia para Adultos» también conocida como «Escala WAIS».
Dicha prueba evalúa cuatro areas: comprensión verbal, razonamiento, velocidad de pensamiento y memoria de trabajo.
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En cuanto a las puntuaciones, se considera que el IQ: menos de 70 puntos cuenta con un perfil de muy bajo rendimiento; entre 70 a 79 puntos representa un nivel de inteligencia deficiente; de 80 a 89 puntos, es un promedio bajo, pero dentro del promedio normal; de entre 90 y 109 puntos es considerado un promedio normal; en el caso de 110 a 119 puntos se considera un IQ alto, pero dentro del promedio normal; de 120 a 129 puntos es un nivel de inteligencia superior al promedio; más de 130 puntos representa un nivel de inteligencia muy superior al promedio ; y en el caso de puntuaciones mayores a 130, es un promedio muy superior al resto de la población con características similares. Los individuos con esta puntuación cuentan con altas capacidades intelectuales.
Según los datos del Instituto Ulster ( https://wisevoter.com/country-rankings/average-iq-by-country/), existe una variación significativa en el coeficiente intelectual promedio entre países( ver Tabla abajo). Los países con los coeficientes intelectuales promedio más altos son Japón, Taiwán, Singapur, Hong Kong y la República Popular China, todos con coeficientes intelectuales promedio superiores a 104. Por otro lado, países como Mozambique, Burkina Faso, Níger, Antigua y Barbuda, y Ruanda tienen los coeficientes intelectuales promedio más bajos, todos por debajo de 71.
Bolivia se encuentra dentro de los países con el menor IQ en América Latina, y se ubica en el puesto 134 de 193 países medidos.
Los países con IQ más bajos de América Latina son Bolivia que alcanza un IQ de 76,53, le sigue El Salvador con 69,6, Honduras 62,1, Nicaragua 52,6 y Guatemala con 47,7, comparado con el promedio mundial que alcanza 82.(ver tabla abajo).
El reporte de Ulster Institute también muestra que Bolivia está debajo de los logros educativos que en promedio a nivel global llega a 61,2, y Bolivia solo llega a 59,2.
Entre tanto, los vecinos como Chile llega a un IQ de 87,99, Uruguay a 87,59, Argentina a 86,63, Paraguay a 84,94, Brasil 83,38, Colombia 83,13, Venezuela 82,99, pero Perú con 81,44 y Ecuador con 78,26, están por debajo del promedio mundial que alcanza 82. (ver Tabla abajo) y (https://wisevoter.com/country-rankings/average-iq-by-country/).
Muchos factores pueden explicar las diferencias en el coeficiente intelectual promedio entre países, ya que el coeficiente intelectual promedio está influenciado por varios factores, como la genética, el medio ambiente, la educación y los antecedentes culturales, entre otros. Por ejemplo, los países con un fuerte énfasis en la educación, como Japón y Singapur, tienden a tener un coeficiente intelectual promedio más alto.
De manera similar, los países con un historial de inestabilidad política y social, pobreza y falta de acceso a la educación y la atención médica, como muchos países africanos y de América Latina, tienden a tener coeficientes intelectuales promedio más bajos.
Factores que pueden explicar el bajo IQ en Bolivia.
En mi opinión muy personal basada en varias horas de reflexión, ponderación y estudio , estos son los factores que pueden explicar el bajo IQ en Bolivia.
Los factores genéticos son importantes en el IQ de las personas; en el caso de Bolivia su análisis es difícil y complejo, ya que tendría que haber datos genéticos relacionados con el IQ de las poblaciones indígenas no mezcladas y de los mestizos (que es la gran mayoría de la población en Bolivia) .
De que es un factor importante en el IQ de toda persona y por lo tanto, de los Bolivianos, no hay duda. Sería interesante y necesario realizar un estudio similar al del Ulster Institute con gente con patrón genético puro aymaras , quechuas, y mestizos en Bolivia para tener una mejor perspectiva en los factores genéticos que influyen en la inteligencia en Bolivia.
Otros dos factores supercríticos que pueden explicar el bajo IQ en Bolivia son: 1) la desnutrición de las madres durante el embarazo y durante el crecimiento de los niños, factor clave en el desarrollo del lóbulo prefrontal del cerebro mayormente responsable de la cognición y 2) los niveles bajos de oxígeno (las poblaciones que viven en las alturas mayores a 2500-3000 mts de altura) al que las madres embarazadas están expuestas durante todo el embarazo al igual que sus crías que también crecen en niveles bajos de oxígeno; el lóbulo prefrontal del cerebro gran responsable de la cognición y el órgano cerebral más desarrollada del ser humano, es el más sensible a condiciones de poca oxígenación y nutrición.
En este contexto, sería interesante realizar estudios de resonancia magnética funcional prospectivos de los lóbulos prefrontales a madres embarazadas que viven en las alturas de 3000-4500 mts y en estados de desnutrición/malnutrición y a su descendencia hasta los 7-9 años, cuando la interconectividad/wiring del cerebro ha finalizado.
Obviamente, la mala educación a todos los niveles, el grado de desnutrición/malnutrición de una gran parte de la población Boliviana y los paupérrimos servicios de salud que se ofrece a la población, son factores muy contribuyentes al bajo IQ de Bolivia.
