La entidad aclaró que las eventuales sanciones alcanzarán a exautoridades y exdirigentes del magisterio rural que hubieran participado en la aprobación de estos beneficios de manera irregular, y no así a los maestros que recibieron la asignación.
Fuente: Erbol
El Ministerio de Educación informó que revisa la asignación del Bono de Zona correspondiente a las gestiones 2024 y 2025, tras detectar pagos realizados sin el cumplimiento de los requisitos legales establecidos, según señala un comunicado oficial emitido por esa cartera de Estado.
La entidad aclaró que las eventuales sanciones alcanzarán a exautoridades y exdirigentes del magisterio rural que hubieran participado en la aprobación de estos beneficios de manera irregular, y no así a los maestros que recibieron la asignación.
De acuerdo con el Ministerio, la Resolución Ministerial 0393/2024, emitida el 29 de mayo de 2024 y elaborada conjuntamente entre autoridades educativas de la anterior gestión y la dirigencia de la Confederación de Maestros de Educación Rural de Bolivia (CONMERB) 2022-2025, establece los procedimientos y requisitos para la entrega del Subsidio de Zona, también denominado Bono de Zona.
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La normativa señala que este beneficio corresponde únicamente a maestros que prestan servicios en unidades educativas ubicadas a más de 10 kilómetros de la Dirección Distrital y/o del Gobierno Municipal correspondiente, además de encontrarse en regiones alejadas, inhóspitas y de difícil acceso.
Sin embargo, el Ministerio aseguró que durante las gestiones 2024 y 2025 se otorgaron alrededor de 2.000 Bonos de Zona al magisterio rural sin considerar los procedimientos ni las condiciones establecidas en la resolución ministerial.
Ante esta situación, la cartera de Estado puso en marcha una auditoría y revisión de los casos observados. En el comunicado, precisó que los bonos asignados en contravención de las disposiciones legales serán investigados y que las sanciones recaerán sobre las exautoridades y exdirigentes responsables de su aprobación.
Asimismo, indicó que existen casos en los que los beneficiarios sí cumplen con los requisitos legales, aunque presentan irregularidades técnicas en el procedimiento de asignación, debido a que fueron registrados sin conocimiento de los directores distritales. En esos casos, se instruyó regularizar y canalizar los trámites por la vía distrital correspondiente para consolidar su legalidad.
El Ministerio de Educación remarcó además que el Bono de Zona constituye una “conquista social del magisterio rural” y garantizó su vigencia y permanencia como parte de las políticas de apoyo a la educación en regiones alejadas del país.
Finalmente, la institución afirmó que continuará impulsando acciones orientadas a eliminar prácticas irregulares dentro del sistema educativo, en resguardo del derecho a la educación de estudiantes y maestros.