CONFLICTO CON EL MAGISTERIO URBANO.
Fuente: https://www.erbol.com.bo
«No cambiar nada ahora, significa apostar por mantener los resultados educativos de los últimos 20 años y eso es un desastre. Y es un desastre para los hijos. ¿No?». Así el Ministro de Educación, Erick Sanjinés, defendió el anteproyecto de ley para la descentralización de los institutos técnicos, después de que la Confederación de Trabajadores de la Educación Urbana rompieran la mesa de diálogo.
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El Ministro explicó que se necesita mejorar la calidad de la educación y la gestión de los institutos técnicos. «Nosotros estamos absolutamente seguros que cambiar de un modelo que ahora tiene dos cabezas, una en el ministerio manejando el personal y otra en la gobernación manejando infraestructura, equipamiento y servicios básicos, que el mejor modelo es tener un solo jefe», argumentó.
Sanjinés aseguró que es mejor tomar decisiones en los territorios «donde están los actores reales y no en el ministerio».
La autoridad sostiene que el cambio de modelo, en ninguno de los casos implica llevar hacia la privatización.
Este sábado tras una reunión con las Juntas Escolares de todo el país, se abordó este problema del magisterio urbano donde se coincidió en que el caso de los institutos tecnológicos deben ser tratados en mesas regionales, en los departamentos, para tener una postura consolidada.
«En esto no solamente tenemos que estar en el sector magisterio, tenemos tenemos que estar los papás, tenemos que estar los docentes, los centros de estudiantes, todos los actores en educación», refirió el presidente del Consejo Nacional de Educación, Carlos Ticona.
Consultado sobre la continuidad de las protestas y un posible paro de 72 horas de los maestros urbanos, el ministro Erick Sanjinez, manifestó que en algún momento se tendrán que sentar y hablar absolutamente de esos temas educativos, y lo más probable es que uno de los temas de discusión sea la ampliación del calendario escolar.
«Decirle ahorita en pleno desarrollo de un conflicto, que vamos a ir hasta tal fecha o hasta tal otra es absolutamente imposible. Lo que sí tiene que quedar claro es que todo este conflicto va a generar un ajuste en el calendario escolar», lamentó la autoridad.
El Ministro de Educación reiteró primero, que no hay ningún plan de privatización. «Este ministerio y este gobierno no tienen ninguna intención de privatizar la educación. Y lo digo con mucha vehemencia».
El segundo tema tiene que ver con el pleno respeto a la Constitución política del Estado y a las leyes conexas.
Tercero, se tiene el pleno respeto al escalafón docente.
Cuarto, no existe ninguna intención de transferir las escuelas de formación de maestros a alguna universidad.
Quinto, el fortalecimiento de la educación especial y la educación alternativa. subrayó el Sanjinés, ante la desinformación en esos aspectos.
Finalmente el Ministro recalcó que el anteproyecto de Ley garantiza la transferencia de recursos a la gobernaciones para sostener el funcionamiento del personal de los institutos técnicos superiores.
«Y que esa transferencia de recursos va a ser anual y de manera permanente. Y además de que las gobernaciones van a estar obligadas a utilizar ese presupuesto, esas transferencias para pagar el salario de los maestros», enfatizó Sanjinez.
