Santa Cruz. El MAS copó 4 mil cargos en educación; 3.000 maestros perderán ítems de doble jornada

En los últimos tres años el MAS se adueñó de 4.093 ítems solo en Santa Cruz y los otorgó a maestros interinos sin formación académica, denunció la Directora Departamental de Educación, Carmen Arias.

Instructiva del Ministerio de Educación entra en vigencia desde el año 2011: Después de diciembre ningún profesor podrá trabajar más de 120 horas, porque el Gobierno instruyó la cesantía de la doble jornada y horas de acúmulo. Se beneficiará a los maestros desocupados.

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El Día

El MAS copó 4 mil ítems en educación

En los últimos tres años el Movimiento Al Socialismo (MAS) se adueñó de 4.093 ítems y los otorgó a maestros interinos “masistas” sin formación académica que están trabajando en diferentes unidades educativas del departamento. Así lo denuncio la directora del Servicio Departamental de Educación de la Gobernación (Seduca), Carmen Arias.

Señaló que esta situación está dejando sin trabajo a profesionales preparados, “para que tomen el cargo de docentes gente no apta para educar. Cómo se puede otorgar ítems a personas solo porque son del partido del Gobierno y que no están preparadas para educar a los niños y jóvenes, cuando hay maestros y licenciados en educación sin  trabajo. Esto es un manoseo a la educación".  cuestionó Arias.

Según el Seduca de la Gobernación este año dos mil profesores fueron despedidos y actualmente existe 1.700 ítems interinos en la capital. "Las leyes educativas prohíben el interinato en la ciudad y sólo lo permiten en las poblaciones alejadas, como los cantones, donde no se cuenten con maestros. Pero en estos casos el profesor mínimo tiene que ser bachiller", argumentó.

La mayor parte de los despidos se dieron en el centro de la ciudad en los distritos 1 (479); 2 (484) y 3 (518), donde ejercen la profesión de docente personas no tituladas.

Arias anunció que pedirá al gobernador Rubén Costas para que interceda ante el presidente Evo Morales y exija una solución a la problemática por la que atraviesa la educación. "Queremos que se asuma una educación descentralizada y autónoma", expresó.

Despidos . Arias señaló que los directores y maestros que fueron destituidos recientemente de sus funciones deben ser ratificados. “Fueron destituidos porque se identifican con la autonomía. Les están quitando su derecho a trabajar, a tener un salario y aguinaldo. Esto es un atropello",  dijo.

Roberto Santa Cruz, Director interino del Seduca del Gobierno, no negó ni confirmó el despido de los profesores y directores de diferentes unidades educativas. Sin embargo, aclaró que eso se debe al informe que presentaron los directores Distritales de Educación.

‘Esto es algo político’

El director del colegio Nacional Florida, Luis Barrancos, no sabe por qué   lo cesaron de sus funciones, ve un afán político del Seduca masista.

Entrevista

LUIS BARRANCOS

Director del colegio fiscal    Nacional Florida.

L uis Barrancos egresó como profesor de la Normal Enrique Finot en 1969. Desde 1970 hasta la fecha se ha dedicado a la educación, en los que llegó a ser director de los establecimientos educativos Placido Sánchez, Franco Boliviano y Nacional Florida. 

¿Es cierto que ha sido destituido de su cargo?

Sí, he sido dado de baja junto a otros directores de otros colegios del departamento a través de una circulación emitida por el Servicio Departamental de Educación (Seduca). No sé cual es el objetivo que tienen al cesar a los directores en pleno mes de noviembre.

¿Le dieron alguna explicación por su destitución? 

Desconozco los motivos porque hasta la fecha no se me explicó nada. Siempre he sido responsable con mi trabajo y las veces que me falté, fue por problemas de salud. Yo sólo trabajo por la educación y para que la juventud sea lo mejor de este pueblo. Tal vez mi delito es ser autonomista, porque esto es político, no tiene otra explicación. Esto es discriminación porque no se está midiendo con la misma vara a todos. Siempre les abrí las puertas del colegio para que realicen actividades y los colaboré.

¿Cómo ve los despidos del Seduca del MAS?

Es un atropello lo que están haciendo con la educación. Hay autoridades que no han hecho ningún concurso de mérito y son autoridades. Creo que hay una borrachera de poder y de un desconocimiento de las leyes educativas.

¿Va a continuar en su cargo?

Yo soy y seguiré siendo director del colegio Nacional Florida. El año pasado me destituyeron pero luego me ratificaron. Antes de despedirnos debieron llamarnos y explicarnos el porqué de esta determinación. Quiero que me demuestren las irregularidades que hay en el colegio y mis faltas. Además que no me aferro al cargo.

Unos 3.000 maestros perderán ítems de doble jornada

Después de diciembre ningún profesor podrá trabajar más de 120 horas, porque el Gobierno instruyó la cesantía de la doble jornada y horas de acúmulo. Se beneficiará a los maestros desocupados.

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Enseñanza. Los maestros sólo podrán trabajar 88 horas en el área urbana y 103 en el ámbito rural. Los afectados tendrán que buscar empleo en los particulares

Roxana Escobar N., El Deber

Iginia Nottu, maestra desde hace 22 años, ayer solicitó un certificado de trabajo en la escuela fiscal Enrique Finot  para ofrecer sus servicios como maestra en un colegio particular, porque a partir del próximo año sus ingresos se reducirán considerablemente. 

Ella es uno de los casi 3.000 profesores, sólo en Santa Cruz, que se verán afectados con la cesación de la doble jornada (desde 144 hasta 160 horas) y horas de acúmulo (desde 72 hasta 143). Esto significa que aquellos maestros que trabajan más de 120 horas en el sistema educativo público tendrán que reducir sus horas laborales a favor de los maestros egresados de la Normal que se encuentran sin trabajo. Ésa es la instructiva que debe entrar en vigencia a partir de la gestión 2011.

Nottu considera que esta medida no es una solución, puesto que los maestros traban doble jornada porque el sueldo no les alcanza. “El Gobierno nacional debería tomar en cuenta la opinión de la junta escolar y de los padres de familia sobre el desempeño del maestro antes de tomar esta decisión”, dijo.

Las disposiciones del Ministerio de Educación rigen a partir del próximo año para los profesores de la ciudad capital y de las 15 provincias cruceñas, aunque desde 2008 se venía venir esta determinación. 

La instructiva dejó preocupados a los docentes porque mermarán sus ingresos económicos. EL DEBER recogió opiniones en algunos centros educativos, como el Liceo de Señoritas y el colegio Obispo Santistevan y Mamerto Oyola, donde los maestros coincidieron en que la doble jornada es un logro de hace muchos años y que se creó precisamente para ayudar en sus ingresos a los maestros.

Desde diciembre los maestros no tendrán este beneficio. Además, deberán declarar en la dirección distrital de Educación con cuál ítem se quedarán, es decir, en cuál de las dos escuelas trabajarán. La anulación de la doble jornada en el magisterio busca, según sus impulsores, la racionalización de los ítems y dar trabajo a nuevos egresados.

Sobre este tema, el dirigente de los maestros urbanos de Santa Cruz, Saúl Ascárraga, indicó que se trata de una medida que la institución solicitó al Ministerio de Educación, pues más de la mitad de los 13.500 maestros nunca se benefició de la doble jornada y horas acumuladas (80%), sólo  2.700 (20%) gozaron de este beneficio. “Antes se lo hacía por ‘muñeca, a partir de ahora, si hay necesidad, será de manera justa, pedagógica y legal, como establece el escalafón, porque se lo asignará cuando no quede ningún profesor normalista sin cargo y será a través de concurso de mérito”, sostuvo Ascárraga. “Nosotros lo hemos pedido, las bases lo han pedido. O se suspende a todos o no se suspende para nadie; ésa fue la determinación”, agregó el dirigente.

Por su parte, Bartolomé Puma, director del Seduca del Gobierno nacional, señaló que hasta el 31 de diciembre de-saparecerá el sistema de la doble jornada y horas acúmulo porque hay muchos normalistas desocupados que necesitan ítems. 

Agregó que en el área urbana un maestro podrá trabajar 88 horas en un solo colegio fiscal y 103 en el ámbito rural y puede acumular hasta 120 horas, siempre y cuando se trate de un docente de tercer ciclo o secundaria.

Iginia Nottu, que sustenta a sus dos hijos, cifra sus esperanzas en que un colegio particular le abra las puertas.

Este semestre egresarán 300 docentes normalistas

Se desconoce la cantidad de maestros normalistas que actualmente se encuentran desempleados en Santa Cruz, pero en la Normal Enrique Finot en julio pasado egresaron 500 y en diciembre lo harán 300, entre docentes de primaria y de las distintas especialidades.

Arnoldo Osinaga, director de la Normal Enrique Finot, indicó que los maestros salen listos y preparados para trabajar. Dijo que el año pasado se trabajó de forma coordinada con el Ministerio de Educación y con la Dirección Departamental de Educación, lo que permitió que muchos de los 540 egresados obtengan ítems y una fuente de empleo.

Por otro lado, dijo que el sistema semestralizado, que actualmente rige en la formación de los maestros, finalizará en 2011, pues posteriormente será anualizado a nivel licenciatura y cinco años de estudios. Esto significa que entre 2011 y 2014 no habrá egresados.

Últimos días de clases en los privados

Los colegios particulares están a pocos días de culminar las clases. Según la normativa del Ministerio de Educación, los privados deben terminar las clases hasta mediados de noviembre y cerrar el año escolar el 30 del mismo mes.

En cuanto a los fiscales, la circular Nº 28/2010 instruye a los directores de estos centros que hasta el

26 de noviembre deben finalizar las clases; del 29 al 10 de diciembre será el periodo de reforzamiento y el 17 del mismo mes, la clausura del año escolar y la entrega de libretas.

El director del Seduca del Gobierno, Bartolomé Puma, dijo que se tuvo que modificar el calendario escolar para recuperar los cinco días de inactividad por la ampliación de la vacación invernal y así cumplir con los 200 días.