El ministro de Educación, Erick Sanjinés. Foto: Min. Educación
El incremento del Bono Juancito Pinto de 200 a 300 bolivianos, la duplicación de ítems de 2.000 a 4.000 y la implementación de tecnología digital para la entrega del Diploma de Bachiller en formato digital y gratuito, son algunos de los logros que destacó el ministro de Educación, Erick Sanjinés en el primer año de gestión.
Asimismo, resaltó la reorganización institucional y reducción de personal para cortar con la burocracia y la instalación de antenas Starlink en unidades educativas rurales de los nueve departamentos que permita a los estudiantes conectarse con el mundo.
Sanjinés presentó este miércoles su informe de gestión y destacó el incremento en 50% del Bono Juancito Pinto no solo para apoyar la economía de las familias, sino también para frenar el incremento del abandono escolar que, según datos oficiales hasta diciembre de 2025, pasó de 54.000 a 60.000 estudiantes desertores.
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Asimismo, dijo que el total de beneficiarios del Bono Juancito Pinto para este año es de 2.256.646 estudiantes, con un presupuesto de Bs 677 millones.
Ítems
Sanjinés también resaltó que, con el fin de objetivo de terminar con el déficit histórico de personal docente y administrativo en el país, el Gobierno duplicó la asignación anual de ítems: de 2.000 a 4.000; de esa cifra, 3.000 ítems están destinados a maestras y maestros y 1.000 ítems para personal administrativo.
“Los ítems se distribuirán priorizando zonas con mayor crecimiento poblacional. El proceso abarca la Educación Regular, Alternativa y Especial, así como los Institutos Técnicos y Tecnológicos”, explicó.
Y dijo que, en cuanto a la deuda histórica de horas del magisterio, el tema está siendo atendido en coordinación con sus representantes.
Racionalización
Dijo también que el Ministerio de Educación encaró un proceso de fiscalización, desburocratización y austeridad pública reduciendo la cantidad de funcionarios en su planilla en un 19,46%, es decir de 406 a 327.
Por otra parte, la cartera de Estado implementó el Diploma de Bachiller en formato digital y gratuito que beneficia a 221.000 estudiantes de Educación Regular y Alternativa del país, cuyas familias ya no pagarán los 200 bolivianos para legalizaciones y otros gastos de impresión y pasajes de transporte; además de eliminar la burocracia en el proceso del trámite al dar fin a las filas que se realizaban en las diferentes instancias para obtener el documento.
Sanjinés mencionó también la implementación del Programa Aula Conectada, que consiste en la conexión de Internet satelital a través de 4.500 antenas Starlink, se instalarán sin costo en unidades educativas de todo el país, comenzando con 85 municipios del departamento de La Paz.
Alfabetización
Asimismo, el programa incluye formación y alfabetización digital para maestros, con el fin de integrar herramientas tecnológicas en materias como lectura, escritura y matemáticas.
Dando cumplimiento a la política pública nacional ‘Tranca Cero’, el Ministerio de Educación agiliza procedimientos internos, reduce requisitos innecesarios y vincular a sus diferentes viceministerios (de Educación Regular; Alternativa y Especial; y Superior de Formación Profesional). Entre las acciones ejecutadas está la prohibición de fotocopias de la cédula de identidad y la supresión del certificado de nacimiento.
Entre otros logros mencionó el fortalecimiento de la igualdad de oportunidades en el ingreso a las Escuelas Superiores de Formación de Maestros, implementación de mecanismos de atención y denuncia ciudadana, promoción de procesos transparentes y criterios claros de selección.
Y dijo que la primera prioridad del ministerio es encarar la reforma y transformación del sistema educativo, misma que exige cumplir seis tareas, y la primera es elaborar una nueva y consensuada Ley de Educación.
Las otras cinco consiste en implementar una propuesta para nivelar los aprendizajes de más de dos millones de estudiantes; fortalecer la lectura, las matemáticas y el razonamiento científico; prevenir la violencia en las escuelas; promover una gestión educativa participativa en los nueve departamentos; y ampliar la conectividad (internet satelital) en las unidades educativas.
