La medida se cumplirá en paralelo a la huelga de hambre que decenas de maestros iniciaron esta semana en varias regiones del país, como parte de las protestas contra la descentralización de la educación.
Por eju.tv / La Paz / Video: RTP
El ministro de Educación, Erick Sanjines, cuestionó la decisión del magisterio de cumplir un paro de 48 horas, el lunes y martes de la próxima semana, en defensa de 800 maestros que trabajan en los institutos técnicos y tecnológicos que pasarán a depender de las gobernaciones, medida que, según la autoridad, perjudicará a más de 2,2 millones de estudiantes.
La medida se cumplirá en paralelo a la huelga de hambre que decenas de maestros iniciaron esta semana en varias regiones del país, como parte de las protestas contra la descentralización de la educación.
“Es una barbaridad, porque en el caso de los institutos técnicos, de cerca de 4.000 docentes, 4.000 funcionarios que tienen los institutos técnicos a nivel nacional, solamente 800 son maestros titulados, maestros egresados de una escuela de formación de maestros. Y ¿sabe qué? Van a parar, están amenazando parar el día lunes y martes las clases de 2.200.000 niñas, niños y jóvenes, solamente por el problema de 800 personas”, dijo Sanjines.
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La autoridad consideró “desmedida” la decisión del magisterio y lo convocó a reflexionar, porque no “puede ser que por 800 personas, en definitiva, terminemos perjudicando a 2.200.000 estudiantes”.
Los maestros se oponen a que el Gobierno transfiera la administración de los institutos técnicos y tecnológicos a las nueve gobernaciones del país.
Actualmente, las regiones se encargan del mantenimiento de la infraestructura de los institutos. Sin embargo, con la decisión del Gobierno, plasmada en un proyecto de ley que aún debe ser aprobado por la Asamblea Legislativa, también asumirán el pago de los salarios de los maestros, aunque con recursos que serán transferidos por el Tesoro General de la Nación (TGN).
No obstante, para los maestros, esta propuesta busca, en el fondo, descentralizar la educación con miras a que, a largo plazo, se concrete su privatización.
Sanjines rechazó estas posturas y recordó que, entre 1994 y 2009, los entonces servicios departamentales de educación, que dependían de las prefecturas departamentales, administraban los institutos y no hubo tal privatización.
“Durante esos 15 años no pasó absolutamente nada de todo lo que desinforman los maestros. ¿Hubo privatización? No. ¿Hubo falta de financiamiento del Estado hacia la educación? No. ¿Hubo despidos masivos? No”, aseguró.
Según el ministro, existe un temor de la dirigencia del magisterio a la “pérdida de poder, en la pérdida de espacios de poder”, porque, al descentralizar la educación, la dirigencia nacional ya no tendrá la capacidad de ejercer poder “al negociar con el nivel central, al negociar con el ministro de Educación, con el ministro de Economía”.
“El momento en que, como en el caso de los institutos técnicos, tengan que seguramente conversar con nueve gobernadores departamentales, ese poder centralista lo irán perdiendo. Ese tiene que ser el fondo, porque, como le digo, ya en la historia se estuvo bajo esas condiciones y no pasó absolutamente nada de lo que los docentes vienen anunciando”, insistió.