Fuente: https://elpais.bo
La Alcaldía de Tarija, a través de la Secretaría de la Mujer, Familia y Poblaciones Vulnerables y en coordinación con Caritas Coroico de la ciudad de La Paz, llevó adelante el taller “Estrategias de inclusión educativa y adaptaciones curriculares”, orientado a 85 profesores de unidades educativas del nivel inicial, primaria y secundaria.
Myriam Gallardo Ovando, responsable del área, indicó que el objetivo del taller es fortalecer conocimientos, actitudes y prácticas sobre inclusión educativa adaptaciones curriculares y el diseño plural para los aprendizajes, dirigido a maestros que tienen estudiantes con discapacidad en las unidades educativas. Se impartieron estrategias de practica para la implementación, planificación en el plan de aula de cada maestro y de esta manera mejorar los procesos de inclusión de las personas con discapacidad.
Priscila Cahuaya, facilitadora del taller de Caritas Coroico de la ciudad de La Paz, señaló que durante dos días se ha trabajado con maestras y maestros de las diferentes unidades educativas, para elaborar estrategias de cómo implementar adaptaciones curriculares que favorezcan los procesos de inclusión, que es una demanda a nivel nacional que tienen todos los maestros que tienen estudiantes con discapacidad en las aulas.
“He visto un gran cambio de actitud, maestros satisfechos con todos los contenidos que se han desarrollado habiendo respondido sus demandas, desde sus experiencias y percepciones hemos visto la inclusión educativa y de manera conjunta quisimos construir estos procesos”, indicó.