Argentina: Un estudio reveló que el 20% de los jóvenes no estudian ni trabajan; qué dice sobre la generación “Ni Ni”


La publicación de los investigadores trata distintos temas sociales y economicos, como la salud mental y el empleo. (Imagen generada con IA)
La publicación de los investigadores trata distintos temas sociales y economicos, como la salud mental y el empleo. (Imagen generada con IA)

Investigadores del Ciclo Básico Común (CBC) de la Universidad de Buenos Aires realizaron una publicación en la que revelaron y pusieron sobre la mesa un problema que atraviesa la juventud: el aumento progresivo de la denominada generación “Ni Ni”, integrada por jóvenes que ni estudian ni trabajan,

El trabajo, titulado “Jóvenes vulnerables en la Argentina: Condiciones de vida, creencias y expectativas sobre el futuro”, analizó la realidad de jóvenes de entre 18 y 29 años y concluyó que dos de cada diez jóvenes en situación de vulnerabilidad no estudian ni trabajan, un fenómeno que refleja las dificultades de inserción educativa y laboral que enfrenta una parte importante de esta población.



Qué resultado arrojó el estudio de la UBA

El informe señala que el 48,9% de los jóvenes argentinos se encuentra en situación de vulnerabilidad social, una condición marcada por la precariedad laboral, dificultades económicas y escasas expectativas de progreso. Dentro de ese universo, alrededor del 20% no estudia ni trabaja, lo que significa uno de los principales focos de preocupación para los investigadores.

=> Recibir por Whatsapp las noticias destacadas

Según el estudio, esta situación no solo implica una desconexión con el sistema educativo y el mercado laboral, sino que también puede afectar las oportunidades futuras de inserción y desarrollo personal.

El fenómeno de los “Triple Ni”

Además del grupo de jóvenes que no estudian ni trabajan, el estudio identificó un núcleo todavía más crítico: los llamados “Triple Ni”, es decir, quienes no estudian, no trabajan y tampoco buscan empleo.

Los investigadores sostienen que este fenómeno refleja un fuerte desánimo frente a las posibilidades de conseguir trabajo. Entre los jóvenes que actualmente no tienen empleo, solo cuatro de cada diez buscaron trabajo recientemente, mientras que el resto abandonó esa búsqueda por considerar que no encontrará oportunidades.

El estudio refleja las dificultades de los adultos entre 18 y 29 años para continuar con el estudio u obtener un trabajo. (Imagen generada con IA)
El estudio refleja las dificultades de los adultos entre 18 y 29 años para continuar con el estudio u obtener un trabajo. (Imagen generada con IA)

Qué factores explican este fenómeno

El informe indica que la condición de “Ni Ni” no responde a una única causa, sino a una combinación de factores sociales económicos. Entre ellos se destacan:

  • La precariedad laboral.
  • Las dificultades para completar los estudios.
  • La falta de oportunidades de empleo formal.
  • La vulnerabilidad económica de los hogares.
  • La pérdida de expectativas sobre el futuro.

Los investigadores remarcan que se trata de una problemática estructural que requiere políticas públicas orientadas tanto a fortalecer la permanencia en el sistema educativo como a facilitar la inserción laboral de los jóvenes más vulnerables.

La salud mental también aparece como una de las preocupaciones entre los jóvenes

Además, la investigación también puso el foco en el impacto que la vulnerabilidad tiene sobre la salud mental de los jóvenes. Según la encuesta, más del 70% manifestó sufrir con frecuencia episodios de nervios o ansiedad, mientras que más de la mitad aseguró sentir desgano o síntomas de depresión.

Otro punto que advierte el informe es que tres de cada diez jóvenes reconocen tener dificultades para controlar el consumo de alcohol, cigarrillos o drogas.

Para los investigadores, estos indicadores muestran que el malestar psicológico pasó a formar parte de la vida cotidiana de muchos jóvenes, lo que evidencia que la vulnerabilidad no solo está vinculada a factores económicos, sino también a aspectos emocionales y sociales